让学生自我介绍的游戏,创意自我介绍游戏助力学生快速融入新环境”

趣味盎然，轻松破冰——让学生自我介绍的游戏大集合

在这个充满活力的校园里，新学期的号角已经吹响。面对一张张陌生的面孔，如何让同学们在欢声笑语中迅速熟络起来呢？别担心，今天我就要为你揭秘一系列让学生自我介绍的游戏，让你们的课堂充满活力！

一、形容词大挑战

这个游戏简单又有趣，适合在课堂开始时进行。首先，你需要准备一些形容词，比如“快乐的”、“精力充沛的”、“活力四射的”等等。将这些形容词写在黑板上，或者用投影仪投射在幕布上，让所有同学都能看到。

接下来，让同学们围成一个圆形或半圆形，确保他们可以互相看到。你可以先来个示范，比如：“我是又瘦又高的张老师，很高兴见到你们！”这样的开场白，相信会让同学们忍俊不禁。

游戏玩法：

1. 每位同学用几秒钟的时间想一个形容词来形容自己，比如“我是饥肠辘辘的”或“我是兴高采烈的”。

2. 轮流进行自我介绍，当轮到你时，复述前一个人的名字及形容词，并加上自己的形容词。

这个游戏不仅能让同学们在轻松愉快的氛围中互相认识，还能锻炼他们的记忆力。

二、猜猜我是谁

这个游戏需要一条不透明的幕布。将同学们分成两组，一组站在幕布前，另一组站在幕布后。老师依次让幕布前的同学说出自己的姓名或希望别人如何称呼自己。

游戏玩法：

1. 幕布前的同学说出自己的名字，幕布后的同学需要猜出他的名字。

2. 老师喊一、二、三，然后放下幕布，两位同学隔着幕布面对面蹲下。

3. 谁先说出对面成员的姓名或绰号，谁就获胜，并将对方“俘虏”至本组。

这个游戏不仅能加深同学们之间的了解，还能锻炼他们的观察力和反应能力。

三、同心圆，面对面

这个游戏需要同学们围成两个同心圆，随着歌声转动。歌声一停，面对面的两人要相互自我介绍。

游戏玩法：

1. 将所有人排成两个同心圆，边唱边转，内外圈的旋转方向相反。

2. 歌声告一段落时停止转动，面对面的人彼此握手寒暄并相互自我介绍。

3. 歌声再起时，游戏继续进行。

这个游戏能让同学们在欢快的音乐中互相认识，拉近彼此的距离。

四、创意自我介绍

这个游戏需要A4纸和笔。首先，老师先做一个创意自我介绍，然后要求同学们将自己的手掌描画在纸上，在每个手指图形上写下自己的一个特征。

游戏玩法：

1. 同学们拿着自己的手掌图向邻座的同学做自我介绍，并听取他人的自我介绍。

2. 同学们将自己刚刚认识的新同学介绍给坐在另一边、前面或后面的同学，并组成4人小组。

这个游戏能让同学们在创意中展现自我，增进彼此的了解。

五、猜猜我是谁

这个游戏需要同学们围成一圈。每位同学轮流说出自己的名字，然后由其他同学猜出他的名字。

游戏玩法：

1. 同学们围成一圈，轮流说出自己的名字。

2. 其他同学猜出他的名字，猜对的同学获胜。

这个游戏能让同学们在轻松的氛围中互相认识，提高他们的语言表达能力。

通过这些游戏，相信你的课堂会更加生动有趣，同学们也会在欢声笑语中迅速熟络起来。让我们一起期待这个充满活力的新学期吧！