y说游戏1,游戏1的奇幻冒险之旅

哇哦，你知道吗？最近在德江县实验幼儿园发生了一件超级有趣的事情，那就是他们举办了一场别开生面的“y说游戏”评选活动！这场活动不仅让老师们展现了自己的教学风采，还让孩子们在游戏中收获了满满的快乐。接下来，就让我带你一起走进这场精彩纷呈的“y说游戏”之旅吧！

一、精心筹备，园内磨课

为了这次“y说游戏”评选活动，德江县实验幼儿园的老师们可是做了充分的准备。从4月2日起，保教室就发布了评选通知，各年级组迅速行动起来，开始了紧张而有序的磨课过程。

老师们根据《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，结合中班科学探究的主题，精心设计了课程内容。他们从孩子们的实际需求出发，通过公开推选和集中磨课，最终推选出两节优质课和游戏案例，为评选活动做好了充分的准备。

二、同台竞技，绽放精彩

4月11日，评选活动正式拉开帷幕。参评老师们按照抽签顺序，依次进行了优质课和说游戏展示。

优质课展示

在优质课展示环节，老师们各显神通，用天马行空的猜想和生动有趣的验证，激发孩子们对科学探究的兴趣。课堂上，孩子们积极参与、踊跃猜想，现场气氛热烈而有序。

说课环节

精彩的教学活动结束后，老师们围绕自己的教学环节、课堂氛围、重难点、活动目标等进行了说课。他们敢于回顾和直视，能准确说出自己的优点和不足，并对教学活动有自己的反思和提升。

说游戏环节

在说游戏环节，老师们站在儿童的视角，以《3-6岁儿童学习与发展指南》及五大领域核心经验为依据，分析和解读幼儿的游戏行为。他们通过观察和解读，揭示了游戏背后的教育价值，让在场的所有人都对幼儿游戏有了更深入的认识。

三、专业提升，共同进步

通过这次“y说游戏”评选活动，德江县实验幼儿园的老师们在专业能力上得到了很大的提升。他们不仅学会了如何更好地引导孩子们进行科学探究，还学会了如何观察和解读幼儿的游戏行为。

更重要的是，这次活动让老师们更加明确了自己的教育理念，那就是以孩子为中心，关注孩子的全面发展。相信在未来的教育教学工作中，他们一定会更加努力，为孩子们创造一个更加美好的成长环境。

四、活动意义，深远影响

德江县实验幼儿园举办的“y说游戏”评选活动，不仅是对教师教育教学水平的检验，更是对幼儿教育理念的推广。这场活动让更多的人认识到，游戏是孩子们学习的重要途径，是孩子们成长的宝贵财富。

同时，这次活动也为幼儿教育工作者提供了一个交流学习的平台，让大家在相互借鉴、共同进步中，不断提升自己的专业素养。

德江县实验幼儿园的“y说游戏”评选活动，是一场充满活力、富有创意的教育盛宴。它不仅让老师们在活动中收获了成长，也让孩子们在游戏中收获了快乐。让我们期待更多这样的活动，为孩子们的美好未来助力！