来源：小编 更新：2025-04-13 02:45:17
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华厦游戏：探索童趣世界，点亮快乐童年
想象阳光洒在绿意盎然的户外，孩子们欢声笑语，尽情地在游戏中探索、学习。这就是华厦游戏带给我们的美好画面。今天，就让我们一起走进华厦游戏的世界，感受那份纯真的快乐吧！
在华厦实验幼儿园分园片区教研展示活动中，我们看到了户外游戏如何成为师幼互动的乐园。这里的老师们，就像夜风轻轻吹动小湖，悄悄撼动着孩子们的心灵。
为了贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，华厦实验幼儿园分园以“户外游戏”为出发点，开展了一场别开生面的教研活动。活动中，老师们通过分析户外活动案例，探讨如何实现高质量的师幼互动。
梁溪区幼儿园第三协同组业务园长通过四个户外活动案例，引导老师们转变教育教学过程中的价值取向，转换思维，看见儿童。这种转变，让师幼互动变得更加温暖、有质。
在活动中，老师们聚焦问题，现场模拟典型案例，还原师幼互动实践现场。通过解析案例，找到高质量师幼互动的症结和问题所在。这种聚焦问题并解决问题的态度，正是园本教研的核心和价值。
每个孩子都有自己独特的语言，每个年龄阶段的孩子都有各自不同的需求。在户外游戏中，老师们需要用一百零一次的耐心和细心，去看见每个孩子的成长。
那么，聚焦户外游戏，各年龄段的师幼互动策略有哪些呢？让我们一起来了解一下。
在小班，孩子们刚刚开始接触户外游戏，老师们需要给予更多的陪伴和引导。通过简单的游戏，让孩子们在快乐中学习，在游戏中成长。
中班的孩子们已经具备了一定的合作能力，老师们可以引导他们进行团队合作游戏。在游戏中，孩子们学会分享、学会合作，共同成长。
大班的孩子们已经具备了一定的独立思考能力，老师们可以引导他们进行更具挑战性的游戏。在游戏中，孩子们学会面对困难，勇敢突破自我。
华厦游戏，不仅让孩子们在游戏中快乐成长，更让老师们在互动中收获满满。这种高质量的师幼互动，不仅对幼儿有着重要意义，也对老师们自身的发展有着深远影响。
户外游戏，是孩子们快乐童年的重要组成部分。让我们携手华厦游戏，共同为孩子们的成长助力，点亮他们快乐的童年！
